No Estácio Entrevista desta semana, Jorge Maroun conversa com Beatriz Quimas, da Universidade Estácio de Sá em Nova Friburgo, sobre o trabalho realizado para acompanhar os alunos desde o momento em que ingressam na instituição até a formatura. Durante a entrevista, Beatriz explica como funciona o Projeto Vivência do Aluno, criado para acolher, orientar e ouvir os estudantes ao longo da jornada acadêmica, e fala também sobre o Projeto Padrinho e Madrinha, que conta com alunos veteranos ajudando os calouros na adaptação à vida universitária por meio de grupos de apoio e troca de informações. Ela detalha ações que aproximam a universidade dos estudantes, como exposições de trabalhos produzidos em laboratório, rodas de conversa, eventos acadêmicos e momentos de integração no início de cada semestre. Outro ponto abordado é o uso do NPS, uma pesquisa de satisfação feita com os alunos para avaliar a qualidade dos serviços, entender críticas e sugestões e melhorar os processos internos. Além disso, Beatriz compartilha sua trajetória profissional, fala sobre sua experiência de 18 anos na Estácio e conta um pouco da sua vida pessoal e de como gosta de aproveitar o tempo livre. No encerramento, ela deixa uma mensagem para quem sonha em estudar e transformar a própria vida por meio da educação, destacando a importância de acreditar no próprio sonho e buscar oportunidades.
Capítulos:
00:00 – Abertura do programa e apresentação da convidada
00:26 – 25 anos da TV Zoom e parceria com a Estácio
01:10 – A importância da Estácio na vida dos alunos e na educação
02:29 – Sonhos e histórias dos alunos no momento da matrícula
02:40 – Início do Projeto Vivência do Aluno e conceito de acolhimento
03:50 – Espaço da Arte e atividades práticas e extensionistas
05:09 – Rodas de conversa e projetos interativos com alunos
05:29 – Projeto Padrinho e Madrinha: objetivo e funcionamento
06:07 – Apoio dos veteranos aos calouros durante o primeiro semestre
07:13 – Encerramento do contato dos veteranos e continuidade no Vivência do Aluno
07:29 – Seleção e entrevistas para escolha dos padrinhos e madrinhas
08:17 – Possibilidade de continuidade dos veteranos em outros semestres
08:54 – Expectativa para o início do semestre e acolhimento dos alunos
09:34 – Comunicação com coordenadores e professores nos projetos
10:28 – Relação direta com docentes em eventos extensionistas
11:08 – NPS: pesquisa de satisfação e evolução dos resultados
12:18 – Importância do contato com alunos para entender críticas e elogios
13:10 – Esclarecimento sobre percepções negativas e busca de soluções
14:40 – Integração dos projetos com todas as áreas da universidade
15:07 – A importância do foco no aluno para a instituição
16:11 – Acolhimento também para alunos EAD e digitais
18:28 – Intervalo do programa
18:45 – Retorno do intervalo e início da trajetória pessoal de Beatriz
18:52 – Origem, formação escolar e ingresso na Estácio
19:25 – Transição de carreira da área de saúde para a educação
20:10 – Passagem pelos setores da universidade e evolução profissional
20:24 – Experiência com a jornada dos alunos da matrícula até a formatura
20:49 – Relação criada com os alunos ao longo dos anos
20:58 – Conhecimento dos processos internos e apoio aos estudantes
21:43 – Ligação atual com a direção e projetos institucionais
22:12 – Hobbies: leitura, dança, cinema, trilhas e esportes radicais
23:15 – Valorização da vida e momentos de lazer
23:22 – História da irmã e lembrança familiar
23:47 – Família: filhas e neto e a interação deles com a universidade
24:31 – Participação do neto na vida profissional da avó
25:01 – Inclusão: acesso de todos à Estácio
25:28 – Apoio aos jovens que sonham com o ensino superior
26:01 – Acolhimento aos calouros no campus e adaptação
26:36 – Apoio por meio dos projetos e acompanhamento dos alunos
26:42 – Contatos e canais de atendimento para tirar dúvidas
27:17 – Relacionamento da Estácio com a comunidade
27:26 – Mensagem final de Beatriz Quimas aos telespectadores
28:39 – Encerramento do programa
#EstácioEntrevista #BeatrizQuimas #UniversidadeEstácio #VivênciaDoAluno #ProjetoPadrinho #EducaçãoNovaFriburgo #TVZoom #EnsinoSuperior #AcolhimentoEstudantil #TrajetóriaProfissional #NPS #EstudanteUniversitário #SonhoDaFormatura #EducaçãoTransforma #NovaFriburgo
Capítulos:
00:00 – Abertura do programa e apresentação da convidada
00:26 – 25 anos da TV Zoom e parceria com a Estácio
01:10 – A importância da Estácio na vida dos alunos e na educação
02:29 – Sonhos e histórias dos alunos no momento da matrícula
02:40 – Início do Projeto Vivência do Aluno e conceito de acolhimento
03:50 – Espaço da Arte e atividades práticas e extensionistas
05:09 – Rodas de conversa e projetos interativos com alunos
05:29 – Projeto Padrinho e Madrinha: objetivo e funcionamento
06:07 – Apoio dos veteranos aos calouros durante o primeiro semestre
07:13 – Encerramento do contato dos veteranos e continuidade no Vivência do Aluno
07:29 – Seleção e entrevistas para escolha dos padrinhos e madrinhas
08:17 – Possibilidade de continuidade dos veteranos em outros semestres
08:54 – Expectativa para o início do semestre e acolhimento dos alunos
09:34 – Comunicação com coordenadores e professores nos projetos
10:28 – Relação direta com docentes em eventos extensionistas
11:08 – NPS: pesquisa de satisfação e evolução dos resultados
12:18 – Importância do contato com alunos para entender críticas e elogios
13:10 – Esclarecimento sobre percepções negativas e busca de soluções
14:40 – Integração dos projetos com todas as áreas da universidade
15:07 – A importância do foco no aluno para a instituição
16:11 – Acolhimento também para alunos EAD e digitais
18:28 – Intervalo do programa
18:45 – Retorno do intervalo e início da trajetória pessoal de Beatriz
18:52 – Origem, formação escolar e ingresso na Estácio
19:25 – Transição de carreira da área de saúde para a educação
20:10 – Passagem pelos setores da universidade e evolução profissional
20:24 – Experiência com a jornada dos alunos da matrícula até a formatura
20:49 – Relação criada com os alunos ao longo dos anos
20:58 – Conhecimento dos processos internos e apoio aos estudantes
21:43 – Ligação atual com a direção e projetos institucionais
22:12 – Hobbies: leitura, dança, cinema, trilhas e esportes radicais
23:15 – Valorização da vida e momentos de lazer
23:22 – História da irmã e lembrança familiar
23:47 – Família: filhas e neto e a interação deles com a universidade
24:31 – Participação do neto na vida profissional da avó
25:01 – Inclusão: acesso de todos à Estácio
25:28 – Apoio aos jovens que sonham com o ensino superior
26:01 – Acolhimento aos calouros no campus e adaptação
26:36 – Apoio por meio dos projetos e acompanhamento dos alunos
26:42 – Contatos e canais de atendimento para tirar dúvidas
27:17 – Relacionamento da Estácio com a comunidade
27:26 – Mensagem final de Beatriz Quimas aos telespectadores
28:39 – Encerramento do programa
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