No Zoom Debates desta semana, o tema é a educação no Brasil: os desafios para melhorar a qualidade do ensino, a evasão escolar e as mudanças com o novo decreto sobre cursos a distância.
Roosevelt Concy conversa com Hamilton Werneck, educador e escritor, e André Mello, diretor do CEFET Nova Friburgo, sobre o impacto das novas regras para o ensino a distância, o futuro da escola integral e o que precisa mudar para que a educação forme cidadãos preparados para o mercado de trabalho e para a vida.
Você vai entender:
- Por que o Brasil tem tantos alunos saindo da escola antes de terminar os estudos.
- Como o ensino técnico pode ser um caminho para manter o jovem na escola.
- Os problemas de um ensino que não conecta o aluno com a vida real.
- O que é o analfabetismo funcional e por que ele é tão comum no país.
- Quais cursos não podem ser oferecidos a distância, como Medicina e Direito.
- Como o novo decreto pode mudar o EAD no Brasil.
Capítulos:
00:00:00 – Abertura: Tema do programa e introdução dos convidados
00:02:00 – Crise na educação brasileira: dados do Censo Escolar e Pisa
00:04:30 – Reflexão sobre o novo Decreto do EAD: o que muda?
00:06:30 – Hamilton Werneck: trajetória e críticas ao sistema educacional
00:10:00 – André Mello: experiência no CEFET e desafios da educação pública
00:12:30 – Queda de matrículas e evasão escolar: causas e efeitos
00:16:00 – Modelo de ensino fordista: por que não funciona mais?
00:19:00 – A importância das atividades práticas no ensino técnico
00:22:00 – Carro elétrico no CEFET: projeto inovador feito por estudantes
00:25:00 – Crítica ao ensino desatualizado: escola forma desempregados?
00:28:00 – O analfabetismo funcional: ler sem compreender
00:31:00 – Ensino integral x tempo integral: diferenças e desafios
00:34:00 – A necessidade de ressignificar o aprendizado
00:37:00 – Atrasos na educação brasileira: um sistema defasado
00:40:00 – O papel do professor: educar, não só instruir
00:43:00 – Limitações do EAD: áreas que não podem ser online
00:46:00 – A questão do financiamento da educação: orçamento e desafios
00:50:00 – Diferenças entre países ricos e o Brasil: Harvard x UFRJ
00:54:00 – Impactos do novo decreto do EAD no ensino superior
00:57:00 – Considerações finais: o futuro da escola brasileira
01:00:00 – Agradecimentos e encerramento
#educacaonobrasil #EAD #ensinointegral #evasãoescolar #analfabetismofuncional #educacaotecnica #futurodaeducacao #decretoEAD #novapoliticadeEAD #escolabrasileira #educacaopublica #projetoseducacionais #ensinosuperior #escolaintegradora #desafiosdaeducacao #CEFERJ #HamiltonWerneck #AndréMello #ZoomDebates #NovaFriburgo
Roosevelt Concy conversa com Hamilton Werneck, educador e escritor, e André Mello, diretor do CEFET Nova Friburgo, sobre o impacto das novas regras para o ensino a distância, o futuro da escola integral e o que precisa mudar para que a educação forme cidadãos preparados para o mercado de trabalho e para a vida.
Você vai entender:
- Por que o Brasil tem tantos alunos saindo da escola antes de terminar os estudos.
- Como o ensino técnico pode ser um caminho para manter o jovem na escola.
- Os problemas de um ensino que não conecta o aluno com a vida real.
- O que é o analfabetismo funcional e por que ele é tão comum no país.
- Quais cursos não podem ser oferecidos a distância, como Medicina e Direito.
- Como o novo decreto pode mudar o EAD no Brasil.
Capítulos:
00:00:00 – Abertura: Tema do programa e introdução dos convidados
00:02:00 – Crise na educação brasileira: dados do Censo Escolar e Pisa
00:04:30 – Reflexão sobre o novo Decreto do EAD: o que muda?
00:06:30 – Hamilton Werneck: trajetória e críticas ao sistema educacional
00:10:00 – André Mello: experiência no CEFET e desafios da educação pública
00:12:30 – Queda de matrículas e evasão escolar: causas e efeitos
00:16:00 – Modelo de ensino fordista: por que não funciona mais?
00:19:00 – A importância das atividades práticas no ensino técnico
00:22:00 – Carro elétrico no CEFET: projeto inovador feito por estudantes
00:25:00 – Crítica ao ensino desatualizado: escola forma desempregados?
00:28:00 – O analfabetismo funcional: ler sem compreender
00:31:00 – Ensino integral x tempo integral: diferenças e desafios
00:34:00 – A necessidade de ressignificar o aprendizado
00:37:00 – Atrasos na educação brasileira: um sistema defasado
00:40:00 – O papel do professor: educar, não só instruir
00:43:00 – Limitações do EAD: áreas que não podem ser online
00:46:00 – A questão do financiamento da educação: orçamento e desafios
00:50:00 – Diferenças entre países ricos e o Brasil: Harvard x UFRJ
00:54:00 – Impactos do novo decreto do EAD no ensino superior
00:57:00 – Considerações finais: o futuro da escola brasileira
01:00:00 – Agradecimentos e encerramento
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